20300, Черкаська обл., м. Умань, вул. Садова, 28

+380474432323 - деканат

+380474435308 - методист заочного відділу

English Ukrainian

ФАКУЛЬТЕТ МИСТЕЦТВ

Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

ФАКУЛЬТЕТ МИСТЕЦТВ НОВИНИ САЙТУ З НАЙКРАЩИМИ ПОБАЖАННЯМИ В ДЕНЬ НАРОДЖЕННЯ!

З НАЙКРАЩИМИ ПОБАЖАННЯМИ В ДЕНЬ НАРОДЖЕННЯ!

23 лютого свій День народження відзначає заслужений працівник освіти України, кандидат педагогічних наук, професор кафедри музикознавства та вокально-хорового мистецтва Балдинюк Дмитро Іванович.

Шановний Дмитре Івановичу! Прийміть щирі й сердечні вітання з нагоди цього свята та побажання міцного здоров’я, щастя, злагоди та чудового настрою, родинного затишку, творчого натхнення та подальших перемог на життєвих стежинах. Нехай завжди Вас супроводжує удача, зігріває тепло людської вдячності, а будні і свята наповнюються радістю, світлом та любов’ю рідних і близьких. Хай доля завжди буде прихильною до Вас та Вашої родини, а кожен новий день дарує приємні враження та світлу надію на майбутні роки!

З Днем народження!

Адміністрація, професорсько-викладацький
та студентський колектив факультету мистецтв

Залишити відповідь

Схожі новини

АЛЬФА. ЕПІЗОД ІАЛЬФА. ЕПІЗОД І

2020 рік видався непростим випробуванням для всього людства. Для більшості людей різного віку та роду зайнятості довелося переглянути, змінити або й зовсім викреслити важливі заходи, плани, зустрічі…  І саме у

ПРОВЕДЕННЯ ЛІТНЬОГО ФОРУМУ МОЛОДИХ УЧЕНИХПРОВЕДЕННЯ ЛІТНЬОГО ФОРУМУ МОЛОДИХ УЧЕНИХ

23-24 червня 2016 року в м. Одеса відбудеться Літній форум молодих учених, організаторами якого є Одеська обласна рада молодих учених за підтримки Ради молодих учених при Міністерстві освіти і науки

ФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМАФОРМУВАННЯ ХУДОЖНЬО-ЕСТЕТИЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ЯК ПЕДАГОГІЧНА ПРОБЛЕМА

17 березня 2016 року на базі факультету мистецтв та Уманської загальноосвітньої школи № 1 ім. О.С. Пушкіна відбувся Всеукраїнський науково-методичний семінар-практикум на тему: «Формування художньо-естетичної компетентності», напрямами обговорення якого були: