Всеукраїнський науково-практичний семінар
«Вдосконалення освітніх програм з хореографії: практичні аспекти»
27 листопада 2020 року в рамках VІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції «Молодь, освіта, наука та мистецтво», яка проводилась на базі факультету мистецтв Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини, проведено Перший Всеукраїнський науково-практичний семінар «Вдосконалення освітніх програм з хореографії: практичні аспекти». Семінар організовано кандидатом педагогічних наук, доцентом, завідувачем кафедри хореографії та художньої культури, Андрощук Людмилою Михайлівною. В семінарі взяли участь представники профільних кафедр ЗВО України, які готують хореографів.
Учасниками семінару стали завідувачі кафедр, гаранти освітніх програм, викладачі:
- Харківської державної академії культури
- Львівського національного університету імені Івана Франка
- Львівського державного університету фізичної культури ім. Івана Боберського
- ДЗ «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського»
- Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини
- Київського університету імені Бориса Грінченка
- Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка
- Полтавського національного педагогічного університету імені В.Г. Короленка
- Херсонського державного університету
- Бердянського державного педагогічний університет
- Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова
- Прикарпатського національного університет імені Василя Стефаника
- Мелітопольського державного педагогічного університету ім. Б. Хмельницького.
- Центральноукраїнського державного педагогічного університету імені В. Винниченка.
- Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди
- Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя
- Тульчинського фахового коледжу культури.
На обговорення було винесено питання щодо вдосконалення освітніх програм відповідно до стандарту вищої освіти за спеціальністю 024 «Хореографія» для першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівня вищої освіти; вимоги до кваліфікаційних екзаменів; особливості формування індивідуальної освітньої траєкторії здобувача вищої освіти; важливість вивчення вітчизняного та зарубіжного досвіду підготовки хореографів; напрямків вдосконалення структури та змісту освітніх програм та освітніх компонентів та ін.
До семінару долучились здобувачі вищої освіти спеціальностей 024 Хореографія та 014 Середня освіта (Хореографія) та роботодавці.
Важливість питань, які виносились на обговорення на семінарі, спонукала організаторів передати естафету проведення наступного семінару в 2021 році Київському університету імені Бориса Грінченка.
