ФАКУЛЬТЕТ МИСТЕЦТВУманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

Освітній ступінь: Бакалавр
Тип освітньої програми: Освітньо-професійна
Галузь знань: 02 Культура і мистецтво
Спеціальність: 024 Хореографія
Факультет/Інститут: Факультет мистецтв
Кваліфікація: Хореограф. Керівник танцювального колективу

Мета: Набуття академічної та професійної кваліфікації для організації навчання хореографії у шкільних та позашкільних навчальних закладах.

Працевлаштування: заклади базової середньої освіти, заклади дошкільної та позашкільної освіти. .

Професійні назви робіт:

• артист (танцювального ансамблю, танцювального та хорового колективу, ансамблю пісні й танцю та ін.) (2454.2);
• викладач мистецької школи (за видами навчальних дисциплін) (3340);
• головний художній керівник (1229.6);
• керівник студії, колективу (за видами мистецтва і народної творчості) (1229.6);
• керівник (студії за видами мистецтва та художньої творчості, любительського об’єднання, клубу за інтересами та ін.) (2455.2);
• керівник танцювального колективу (2454.2);
• керівник художній (2455.2);
• організатор культурно-дозвіллєвої діяльності (3474);
• хореограф (2454.2).

Освітня програма “Хореографія”
Навчальний план

Опитування стейкхолдерів

Анкета для опитування здобувачів вищої освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини щодо якості освітньої програми «Хореографія»

Анкета для опитування здобувачів вищої освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини щодо набуття соціальних навичок (Soft Skills) у контексті реалізації освітньої програми «Хореографія»

Анкета для опитування випускників (спеціальність «Хореографія») Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини щодо якості освітньої програми «Хореографія»

Анкета для опитування випускників Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини щодо набуття соціальних навичок (Soft Skills) у контексті реалізації освітньої програми “Хореографія”

Анкета для опитування роботодавців щодо якості освітньої програми «Хореографія» Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини (спеціальність 024 Хореографія)

Анкета для опитування роботодавців щодо випускників Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини з метою актуалізації соціальних навичок (Soft Skills) у контексті реалізації освітньої програми «Хореографія»

Освітній ступінь: Бакалавр
Тип освітньої програми: Освітньо-професійна
Галузь знань: 01 Освіта/Педагогіка
Спеціальність: 014 Середня освіта (Хореографія). Художня культура
Факультет/Інститут: Факультет мистецтв
Кваліфікація: Вчитель хореографії

Мета: Набуття академічної та професійної кваліфікації для організації навчання хореографії у шкільних та позашкільних навчальних закладах.

Працевлаштування: заклади базової середньої освіти, заклади дошкільної та позашкільної освіти.

Професійні назви робіт:

• вчитель закладу загальної середньої освіти (2320);
• викладач мистецької школи (за видами навчальних дисциплін) (3340);
• головний художній керівник (1229.6);
• керівник аматорського дитячого колективу (гуртка, студії та ін.) (3476);
• керівник студії, колективу (за видами мистецтва і народної творчості) (1229.6);
• керівник (студії за видами мистецтва та художньої творчості, любительського об’єднання, клубу за інтересами та ін.) (2455.2);
• керівник художній (2455.2);
• педагог-організатор (2359.2).

Освітня програма “Середня освіта (Хореографія). Художня культура” (2017)
Освітня програма Середня освіта (Хореографія). Художня культура” (2019)
Навчальний план

Анкета для опитування здобувачів вищої освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини щодо якості освітньої програми «Середня освіта (Хореографія). Художня культура»

Анкета для опитування здобувачів вищої освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини щодо набуття соціальних навичок (Soft Skills) у контексті реалізації освітньої програми «Середня освіта (Хореографія). Художня культура»

Анкета для опитування випускників (спеціальність «Хореографія») Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини щодо якості освітньої програми «Середня освіта (Хореографія). Художня культура»

Анкета для опитування випускників Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини щодо набуття соціальних навичок у контексті реалізації освітньої програми «Середня освіта (Хореографія). Художня культура»

Анкета для опитування роботодавців щодо якості освітньої програми «Середня освіта (Хореографія). Художня культура» Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини

Анкета для опитування роботодавців щодо випускників Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини з метою актуалізації соціальних навичок у контексті реалізації освітньої програми «Середня освіта (Хореографія). Художня культура»

Освітній ступінь: Магістр
Тип освітньої програми: Освітньо-професійна
Галузь знань: 01 Освіта/Педагогіка
Спеціальність: 014 Середня освіта (Хореографія)
Факультет/Інститут: Факультет мистецтв
Кваліфікація: Магістр освіти. Вчитель хореографії

Мета: Забезпечити професійну підготовку фахівців у сфері хореографічної освіти шляхом формування компетентностей, необхідних для викладання хореографії, балетмейстерської діяльності в танцювальному колективі.

Працевлаштування: заклади базової середньої освіти, заклади дошкільної та позашкільної освіти.

Професійні назви робіт:

• балетмейстер (2454.2);
• вчитель закладу загальної середньої освіти (2320);
• викладач хореографічних дисциплін (2320);
• викладач мистецької школи (за видами навчальних дисциплін) (3340);
• головний художній керівник (1229.6);
• керівник аматорського дитячого колективу (гуртка, студії та ін.) (3476);
• керівник (студії за видами мистецтва та художньої творчості, любительського об’єднання, клубу за інтересами та ін.) (2455.2);
• керівник студії, колективу (за видами мистецтва та народної творчості) (1229.6);
• хореограф (2454.2).

Освітня програма “Середня освіта (Хореографія) (2017)
Освітня програма Середня освіта (Хореографія) (2019)
Навчальний план

Освітній ступінь: Магістр
Тип освітньої програми: Освітньо-професійна
Галузь знань: 01 Освіта/Педагогіка
Спеціальність: 014 Середня освіта (Хореографія)
Факультет/Інститут: Факультет мистецтв
Кваліфікація: Магістр освіти. Вчитель хореографії

Мета: Забезпечити професійну підготовку фахівців у сфері хореографічної освіти шляхом формування компетентностей, необхідних для викладання хореографії, балетмейстерської діяльності в танцювальному колективі.

Працевлаштування: заклади базової середньої освіти, заклади дошкільної та позашкільної освіти.

Професійні назви робіт:

• балетмейстер (2454.2);
• вчитель закладу загальної середньої освіти (2320);
• викладач хореографічних дисциплін (2320);
• викладач мистецької школи (за видами навчальних дисциплін) (3340);
• головний художній керівник (1229.6);
• керівник аматорського дитячого колективу (гуртка, студії та ін.) (3476);
• керівник (студії за видами мистецтва та художньої творчості, любительського об’єднання, клубу за інтересами та ін.) (2455.2);
• керівник студії, колективу (за видами мистецтва та народної творчості) (1229.6);
• хореограф (2454.2).

Освітня програма “Середня освіта (Хореографія) (2017)
Освітня програма Середня освіта (Хореографія) (2019)
Навчальний план